PIBID – EDUCAÇÃO DO CAMPO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAS REALIZOU O I AULÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO MUNICÍPIO DE AMPARO - PB

Foi realizado na última terça- feira dia 06/12/2011 na Escola Idelfonso Anselmo da Silva pela equipe do PIBID – Educação do Campo: Ciências Humanas e Sociais, no município de  Amparo, o  I AULÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA, cujo objetivo foi diminuir o índice de reprovação dos alunos que irão fazer as provas finais nestas disciplinas, foram envolvidos os alunos do 5º, 6º, 7º, 8º, 9º e 1º Ano do Ensino Médio. O aulão de Geografia abordou os seguintes temas: A Região Nordeste e a relação Campo e Cidade, já o aulão de História abordou os seguintes conteúdos: Grécia Clássica, a Alta Idade Média e o Feudalismo na Europa, a Baixa Idade Média e a Crise do Feudalismo.

A equipe do PIBID. Ed. Campo: Ciências Humanas e Sociais, conta com a supervisora Fabiana, na qual supervisiona as atividades desenvolvidas na escola Idelfonso pelos bolsistas Andréa, Aldilânia, Gabriely Ranieli, Edivaldo, Lindinaldo, Júlio e Petrônio que são do Curso de Licenciatura em Educação do Campo – CDSA/UFCG.

ESCOLAS DO CAMPO FICAM FORA DA PROVA BRASIL

TEXTO PARA LER E REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO EM NOSSO PAÍS.

I AULÃO DO PIBID/UFCG - HISTÓRIA E GEOGRAFIA

O PIBID -  EDUCAÇÃO DO CAMPO: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PROMOVE O I AULÃO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA NO DIA 06 DE DEZEMBRO DE 2011. LOCAL: ESCOLA . M.E.F.M. IDELFONSO A.DA SILVA EM AMPARO-PB.

Este primeiro aulão será realizado no dia 06 de dezembro começando as 7:30 da manhã, com o objetivo de proporcionar a vocês alunos da Idelfonso uma revisão diferenciada  dos conteúdos  das provas finais de História e Geografia.

Os ministrantes desse aulão

Para o 5°e 6°ano

Andréa Augusta de Moraes Ramos(geo)

Maria Aldilania de Moura(geo)

Julio Henrique R. de Queiroz(histo)

Petrônio Franco de Sousa(histo)

 

Para o 7°e 8°ano

Edvaldo C. do nascimento(histo)

Lindinaldo B. Cavalcante(histo)

Gabrielly Ohana de Moura(geo)

Ranielly Batista da silva(geo)

TEXTO DIDÁTICO SOBRE O ESPAÇO URBANO

OLÁ CAROS PIBIDIANOS,

TEXTO SIMPLES QUE TRAZ VÁRIOS CONCEITOS QUE ESTÃO PRESENTE  NA ANÁLISE DO  ESPAÇO URBANO. OBSERVEM ABAIXO, POIS DEVEM INSERIR NAS ATIVIDADES DO PIBID - ED.CAMPO: CHS.  FONTE:  REVISTA NOVA ESCOLA. ED - NOVEMBRO DE 2011.

Attt

Prof: Fabiano Custódio.

I INTERCÂMBIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO

Convidamos a todos PIBIDIANOS  a participarem do I Intercâmbio de Práticas Educativas e Pesquisa em Educação do Campo, que acontecerá de 16 a 17 de novembro de 2011 no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido.  Destacamos na programação a Roda de Conversa será no dia 16 de novembro, entre às 16:30 e 18:00 horas, e consistirá na apresentação de práticas educativas com Redes de Educação do Campo por representantes do Comitê Estadual de Educação do Campo, da Rede de Educação do Campo da Borborema-Paraíba e da Rede de Educação do Semiárido Brasileiro- RESAB.

Aguardo a participação de todos!!

Prof. Fabiano Custódio

Coord. do Subprojeto: Educação do Campo: Ciências Humanas e Sociais

 

BOLSISTAS DO PIBID - UFCG “CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS” PARTICIPARAM DO I SEMINÁRIO DE CULTURA DA MÍDIA, HISTÓRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO

Os bolsistas  do PIBID – UFCG “ Ciências Humanas e Sociais” participaram do  I Seminário de Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do Campo, que foi realizado no Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido (CDSA-UFCG), apresentando painéis, participando de mini cursos e atuaram como monitores no decorrer do evento. O seminário teve por objetivo principal discutir as representações das populações do campo por meio dos discursos midiáticos. O evento, de início, tem dupla justificativa: em primeiro lugar, pela relevância da temática que visa focar os contextos diversos dos homens e mulheres do campo em suas multidimensionalidades; em segundo, pelo que nos impõe esses tempos pós-modernos da sociedade da informação, que nos obriga, sempre pelo ângulo da crítica acadêmica, investigar e resistir às muitas desqualificações e estereótipos veiculados pelas mídias contemporâneas. Ademais, a realização desse evento se justificou atrelada a proposta do CDSA/UFCG, uma extensão universitária para a espacialidade do cariri Paraibano, cuja preocupação e lutas sociais giram em torno da cidadania e da qualidade de vida das populações do semiárido brasileiro. Esse Seminário proporcionou aos atuais e futuros profissionais da educação básica da região, uma visão mais aprofundada das relações entre as populações do campo e a cultura da mídia, o que  gerou discussões em torno de uma educação mais significativa e significante para os alunos da região do Cariri paraibano. Associando as diversas práticas culturais da região e de outras alteridades, o objetivo central foi  perceber como sujeitos que atuaram e atuam no campo são/foram representados pelas mídias, sempre buscando um ângulo de abordagem crítico ao vermos os interesses políticos, econômicos e subjetivos dos meios de comunicação.

O evento contou com a participação dos bolsistas, supervisores, diretores, coordenadores  e professores das escolas conveniadas do PIBID – UFCG “ Ciências Humanas e Sociais”, que participaram das mesas redondas, do espaço de diálogos sobre educação do campo,  dos mini cursos e apresentaram painéis.

I SEMINÁRIO: CULTURA DA MÍDIA, HISTÓRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO

No período de 19 a 23 de setembro, o Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido da Universidade Federal de Campina Grande, Campus Sumé, sediará o “I Seminário Cultura da Mídia, História Cultural e Educação do Campo”, evento que tem como objetivo principal discutir as representações das populações do campo por meio dos discursos midiáticos.

O Seminário tem como público alvo os estudantes da graduação em Educação do Campo, os alunos da Especialização em Educação para a Convivência com o Semiárido e é aberto a participação de professores da Educação Básica dos vários municípios do Cariri.

A ideia do evento está atrelada a proposta do CDSA/UFCG, uma extensão universitária para a espacialidade do cariri Paraibano, cuja preocupação e lutas sociais giram em torno da cidadania e da qualidade de vida das populações do semiárido brasileiro. 

A finalidade do Seminário é proporcionar aos atuais e futuros profissionais da educação básica da região, uma visão mais aprofundada das relações entre as populações do campo e a cultura da mídia, o que poderá gerar discussões em torno de uma educação mais significativa e significante para os alunos do Cariri paraibano, associando as diversas práticas culturais da região.

Veja a programação do evento:

19/09/2011- Segunda-Feira

19h - Solenidade de Abertura e apresentação do Coral do CDSA

20h - CONFERÊNCIA DE ABERTURA- O rural no cinema brasileiro

Conferencista: Prof. Dr. Wills Leal

20/09/2011- Terça-Feira

9h - MESA REDONDA 1 - A LINGUAGEM DO TRAÇO: O RISÍVEL NA CULTURA BRASILEIRA 

Profa. Dra Elisabeth Christina de Andrade Lima (UFCG)

Prof. Dr. Élio Chaves Flores (UFPB)

Prof. Dr. Fred Ozanan (UFPB)

Mediador: Prof. MS Bruno Medeiros Roldão de Araújo (UFCG)

14h - Espaço de Diálogo sobre o curso de Licenciatura em Educação do Campo

Coordenadora: Profa. Drª Maria do Socorro Silva (UFCG) 

19h - MESA REDONDA 2 - CINEMA E HISTÓRIA NO NORDESTE E NA PARAÍBA

Prof. Drndo José Luciano de Queiroz Aires (UFCG/UFPE)

Prof. MS. Carlos Adriano Ferreira de Lima (UEPB)

Profa. Drndª Vivian Galdino de Andrade (UFPB)

Mediador: Prof. Dr. Marcus Bessa de Menezes (UFCG)

21/09/2011- Quarta-Feira

9h - MESA REDONDA 3 - IGREJA, IMPRENSA E REFORMA AGRÁRA NO NORDESTE

Profa. Dra Maria do Socorro Abreu e Lima (UFPE)

Prof. Dr. Jonas Duarte da Costa (UFPB/MST)

Mediadora: Profa. Dra Maria do Socorro Silva (UFCG)

14h às 17h - Mini Cursos

Representações e linguagens no ensino de Geografia nas escolas do campo

Prof. MS. Fabiano Custódio de Oliveira.

Memorial de formação e história de vida de professores

Profa. Drª Idelsuíte de Sousa Lima.

Metodologia filosófica: como se lê um texto filosófico?

Prof. MS. Sônia Maria Lira Ferreira.

19h - MESA REDONDA 4 - CULTURA VISUAL E MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO NO CONTINENTE AMERICANO

Prof. Dr. Celso Gestermeier do Nascimento (UFCG)

Prof. Drndo. Faustino Teatino Cavalcante Neto (UEPB)

Mediador: Prof. Dr. Márcio de Mattos Caniello (UFCG)

22/09/2011- Quinta-Feira

9h- MESA REDONDA 5 - OS MOVIMENTOS SOCIAIS DO CAMPO E A CULTURA DA MÍDIA NO BRASIL 

Profa. Dra Rosa Maria Godoy Silveira (UFPB/UFPE)

Profa. Dra Regina Maria Rodrigues Behar (UFPB)

Prof. Dr. Wellington Pereira (UFPB)

Profa. Dra Auricélia Lopes Pereira (UEPB)

Mediador: Prof. Drndº José Luciano de Queiroz Aires (UFCG/UFPE)

14h às 17h - Minicursos

19h - MESA REDONDA 6 - AS REPRESENTAÇÕES DA SECA NA PINTURA, NA MÚSICA E NA 

FOTOGRAFIA

Profa. Drndª Kyara  Maria Almeida Vieira (FIP/UFPE)

Profa. Dra Maria do Socorro Cipriano (UEPB)

Prof. Dr. Severino Cabral Filho (UFCG)

Mediador: Profa. Drndª Maria Conceição Miranda (UFCG/UFPB)

23/09/2011- Sexta-Feira

9h - MESA REDONDA 7 - NOVAS LINGUAGENS E EDUCAÇÃO DO CAMPO

Prof. Dr. Marcus Bessa de Menezes (UFCG)

Profa. Dra Maria Ângela de Faria Grillo (UFRPE)

Profa. Dra Valéria Andrade (UFCG)

Profa. Dra Mônica Martins Negreiros (UFCG)

Mediador: Prof. MS. Fabiano Custódio de Oliveira (UFCG)

14h - Painéis

16h - Lançamento de livros

19h - CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO - O PAPEL DA RADIODIFUSÃO COMUNITÁRIA NOS MOVIMENTOS POPULARES

Conferencista Prof. Dr. Moacir Barbosa de Sousa (UFRN)

ALUNOS E PROFESSORES DO PIBID DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DO CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO PARTICIPARAM DO II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFCG

Os alunos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo que formam a equipe do  subprojeto PIBID/2011 – Ciências Humanas e Sociais participou do II Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG que ocorreu no período de 31 a agosto a 02 de setembro em Cajazeiras no campi da UFCG.

Os bolsistas  apresentaram  dois trabalhos nas comunicações orais titulados “Possibilidades e Desafios na Construção de um  Ensino Contextualizado de Geografia em  Escolas do Campo no Semiárido Paraibano” e “Ensino de História e Educação do Campo: Entre a Contextualização e a Descontextualização Curricular”  e dois painéis titulados PIBID/2011 “UFCG na Educação Básica – Olhares – Diálogos – Interações” Ciências Humanas e Sociais e Educação do Campo  e Atuação do Professor: Perfil dos Professores de Geografia na Escola Agrotécnica de Sumé ”, mostrando as ações desenvolvidas ao longo do subprojeto, iniciado em julho de 2011 nas escolas, Agrotécnica no município de  Sumé e Idelfonso no município de Amparo. 

A equipe que  participou do encontro contou com 06 bolsistas (Andrea, Lucinalva, Ana Jussara, Maria Raquel, Maria Aldilânia e Aurinete) e 02 supervisoras (Alba e Fabiana) e com o coordenador, o Professor Fabiano Custódio.

Também estavam presentes no encontro os alunos do Subprojeto do PIBID /2009 de Educação do Campo, sob a coordenação da professora Maria do Socorro Silva e os alunos do PIBID/2009 do Curso de Ciências Sociais, sob a coordenação do professor Rozenval de Almeida e Sousa. Todos os Pibideiros dos cursos citados  representando o CDSA no encontro.

INFORMAÇÕES DO II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFCG

A Equipe PIBID/UFCG é formada por 196 pessoas, entre coordenadores, supervisores e bolsistas, atuando em 10 subprojetos distintos, abrangendo 13 escolas em 9 Municípios.Criando um diálogo efetivo entre alunos e professores da rede pública e alunos e professores da Universidade o projeto permite uma visão panorâmica sobre as dificuldades para a melhoria da educação básica do Estado. Esse olhar permite mais do que um simples diagnóstico, permite o planejamento e a execução de estratégias desenvolvidas continuamente, avaliadas rigorosamente quanto aos seus sucessos e fraquezas para que, ainda que apenas no segmento de educandos e educadores atingido diretamente pelo projeto, possamos implementar algumas melhorias: tradicionais ou inovadoras. Os encontros anuais da Equipe servem de importante elemento motivacional para a Equipe, como também para a reflexão dos rumos tomados e da qualidade das ações realizadas. A participação de todos e o diálogo das equipes dos diferentes Campi durante a realização do evento é um dos elementos chave para que possamos garantir a evolução contínua de nossas ações.

FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA

Coord.  PIBID – Ciências Humanas e Sociais

II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UFCG

A equipe do  subprojeto PIBID – Ciências Humanas e Sociais participam do II Encontro de Iniciação à Docência PIBID/UFCG em Cajazeiras – PB no período de 31 a agosto a 02 de setembro.

Os bolsistas irão apresentar  dois trabalhos nas comunicações orais e dois painéis, mostrando as ações desenvolvidas ao longo do subprojeto,

A equipe que irá participar do evento contará com 06 bolsistas (Andrea, Lucinalva, Ana Jussara, Maria Raquel, Maria Aldilânia e Aurinete) e 02 supervisoras (Alba e Fabiana) e com o coordenador, o Professor Fabiano Custódio.

INFORMAÇÕES DO EVENTO

A Equipe PIBID/UFCG é formada por 196 pessoas, entre coordenadores, supervisores e bolsistas, atuando em 10 subprojetos distintos, abrangendo 13 escolas em 9 Municípios.Criando um diálogo efetivo entre alunos e professores da rede pública e alunos e professores da Universidade o projeto permite uma visão panorâmica sobre as dificuldades para a melhoria da educação básica do Estado. Esse olhar permite mais do que um simples diagnóstico, permite o planejamento e a execução de estratégias desenvolvidas continuamente, avaliadas rigorosamente quanto aos seus sucessos e fraquezas para que, ainda que apenas no segmento de educandos e educadores atingido diretamente pelo projeto, possamos implementar algumas melhorias: tradicionais ou inovadoras. Os encontros anuais da Equipe servem de importante elemento motivacional para a Equipe, como também para a reflexão dos rumos tomados e da qualidade das ações realizadas. A participação de todos e o diálogo das equipes dos diferentes Campi durante a realização do evento é um dos elementos chave para que possamos garantir a evolução contínua de nossas ações.

PROGRMAÇÃO

Palestra 1: O sentido da Sociologia no Ensino Médio e a vocação

do CDSA para a formação de professores

Prof. Dr. Márcio de Matos Caniello

(Centro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido – UFCG)

Palestra 2: Educação Contextualizada para a Convivência com

o Semiárido

Prof. Ms. Rovilson José Bueno

(Centro de Formação de Professores – UFCG)

Palestra 3: Mídias, Discurso e Ensino

Prof. Dr. Francisco Paulo da Silva

(Programa de Pós Graduação em Letras – UERN)

Mesa Redonda Coordenadores: Conquistas objetivas do PIBID/

UFCG/2009

Rozenval de Almeida e Sousa

José Wanderley Alves e Sousa

Maria do Socorro Silva

Anna Paula Pereira de Sousa (mediadora)

Mesa Redonda Supervisores: Desafios da Implantação do PIBID/UFCG

na rede pública paraibana

Maria de Fátima Barros de Sousa

Maria Stela Maracajá Porto Ramos

Kátia Carina Mesquita da Cruz

Aracele Barbosa Gomes

Anaildes Germano Gomes

Josefa Maria de Sousa

José Carlos de Oliveira Santos (mediador)

Mesa Redonda Comunidade: Quais devem ser os rumos do PIBID/

UFCG?

Representante dos Alunos Bolsistas

Representando dos Alunos da Rede Pública

Representante da Direção das Escolas

Representante dos Coordenadores

Representante dos Supervisores

Andrea Augusta de Morais Ramos (mediador)

Mini-Curso: Tecnologias de Informação no PIBID/UFCG

Forte abraço

FABIANO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA

Coord.  PIBID – Ciências Humanas e Sociais

PIBID “UFCG na Educação Básica – Olhares – Diálogos – Interações : Ciências Humanas e Sociais

O subprojeto na área das Ciências Humanas e Sociais do curso de Licenciatura em Educação do Campo do CDSA está inserido no projeto Institucional do PIBID “UFCG na Educação Básica – Olhares – Diálogos – Interações” Abrange o ensino de História e Geografia contextualizado nas escolas do campo do Semiárido Paraibano, considerando o ensino destas disciplinas como um instrumento de construção da cidadania plena e condição para o desenvolvimento sustentável do Semiárido Brasileiro. O subprojeto tem por objetivo Incentivar a formação de docentes em nível superior para a Educação Básica, como também elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre a Educação Superior e a Educação Básica. O subprojeto está sendo executado nos municípios de Sumé e Amparo localizados na microrregião do Cariri Ocidental paraibano, abrangendo as seguintes escolas de Ensino Fundamental e Médio: Escola Agrotécnica de Ensino Fundamental Dep. Evaldo Gonçalves de Queiroz e a Escola Municipal de Educação Infantil Fundamental e Médio Ildefonso Anselmo da Silva  . Mesmo tendo suas sedes na área considerada “urbana” pelo o IBGE, atende a populações que, majoritariamente, estão vinculadas ao trabalho e à vida no campo, sendo, pois, uma de suas identidades definida por este vínculo. O subprojeto citado procura ser complementar ao currículo de História e Geografia Geral e do Brasil, de maneira a possibilitar a construção de conhecimentos construídos da experiência contextual mais próxima ao mundo vivido dos sujeitos que atuam na educação do Cariri Paraibano. Com isso, não se rompe com a perspectiva descontextualizada, nem se silencia o paradigma da contextualização histórica.

Oi pessoal... Vamos postar as atividades do Pibid aqui hem! Abraço. Carla Mailde